أفضل معلقات بيداغوجية لأفضل الأساتذة

مقدمة

يُعدّ الفعل الماضي من أهمّ أبواب علم النحو في اللغة العربية، فهو يدل على حدث وقع في الزمن المنقضي قبل لحظة التحدّث، ويُبنى غالبًا على الفتح، وقد يُبنى على السكون أو الضم في حالات معيّنة. وفهم الفعل الماضي وكيفية إعرابه يُعدّ أساسًا ضروريًّا لفهم تركيب الجمل العربية وتحليلها، ولا سيّما لدى التلاميذ والمتعلمين في مختلف المراحل الدراسية.

في هذا المقال سنتعرّف على:

• تعريف الفعل الماضي

• علاماته

• أحوال بنائه الثلاثة (الفتح – السكون – الضم)

• كيفية إعرابه داخل الجملة

• أمثلة تطبيقية وشروحات مبسطة

• أخطاء شائعة يجب تجنبها

هذا المقال موجّه للطلاب والمعلمين والباحثين وكل من يرغب في تقوية مهاراته اللغوية والكتابية.

ما هو الفعل الماضي؟

الفعل الماضي هو فعل يدلّ على حدث وقع وانتهى قبل لحظة التكلم.
مثل:

• كتبَ محمد الدرس.

• درستُ في الصباح.

• ذهبوا إلى المدرسة.

خصائص الفعل الماضي:

1. يدل على زمن منقضٍ.

2. يقبل تاء التأنيث الساكنة (تَ) مثل: كتبتْ، ذهبتْ.

3. يقبل تاء الفاعل المتحركة مثل: كتبتُ، كتبتَ، كتبتِ.

4. يُبنى دائمًا ولا يُعرب.

علامات الفعل الماضي

يمتاز الفعل الماضي بعلامات تفرّقه عن الفعل المضارع والأمر:

العلامة	مثال	دلالة
تاء التأنيث الساكنة	كتبتْ	لا محل لها من الإعراب
تاء الفاعل المتحرّكة	كتبتُ	ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل
قد	قد كتبَ	تفيد التحقيق في الماضي
الميم في آخره أحيانًا للدلالة على جمع (ندُر)	فعلُم	لغة قديمة

بناء الفعل الماضي

الفعل الماضي فعل مبني دائمًا، ولا يكون معربًا.
ويُبنى على واحدة من ثلاث حالات:

الحالة	مثال	سبب البناء
مبني على الفتح	كتبَ، درستِ، ذهبَ	إذا خلا من الضمائر أو اتصلت به تاء التأنيث أو ألف الاثنين
مبني على السكون	كتبتْ، كتبوا، كتبتُ	إذا اتصلت به ضمائر الرفع المتحركة أو نون النسوة
مبني على الضم	تكلموا	إذا اتصل بواو الجماعة

أولًا: الفعل الماضي المبني على الفتح

يبنى الفعل الماضي على الفتح في حالتين:

1. إذا لم يتصل به شيء

مثال:

• كتبَ الطالبُ الدرسَ.

هنا:

• كتبَ: فعل ماضٍ مبني على الفتح الظاهر.

• الطالبُ: فاعل مرفوع.

• الدرسَ: مفعول به منصوب.

2. إذا اتصلت به تاء التأنيث الساكنة

مثال:

• ذهبتْ فاطمةُ إلى السوق.

الإعراب:

• ذهبتْ: فعل ماضٍ مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة.

• فاطمةُ: فاعل مرفوع.

3. إذا اتصلت به ألف الاثنين

مثال:

• كتبا الواجب.

الإعراب:

• كتبا: فعل ماضٍ مبني على الفتح لاتصاله بألف الاثنين.

• ألف الاثنين: ضمير مبني في محل رفع فاعل.

ثانيًا: الفعل الماضي المبني على السكون

يبنى الماضي على السكون في حالتين أساسيتين:

1. إذا اتصلت به تاء الفاعل (الضمير المتحرك)

مثل:

• كتبتُ واجبي.

• كتبتَ الدرس.

• كتبتِ الرسالة.

الإعراب:

• كتب: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل.

• تُ/تَ/تِ: ضمير في محل رفع فاعل.

2. إذا اتصلت به نون النسوة

مثل:

• الطالباتُ كتبْنَ الدرسَ.

الإعراب:

• كتبْنَ: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة.

• نون النسوة: ضمير مبني في محل رفع فاعل.

ثالثًا: الفعل الماضي المبني على الضم

يبنى الماضي على الضم إذا اتصل بواو الجماعة

مثل:

• كتبوا موضوعًا مميزًا.

الإعراب:

• كتبوا: فعل ماضٍ مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة.

• واو الجماعة: في محل رفع فاعل.

إعراب الفعل الماضي في الجملة

الحالة الأولى: الفعل الماضي وفاعل ظاهر

مثال:

• سافرَ المعلمُ.

الإعراب:

• سافرَ: فعل ماضٍ مبني على الفتح.

• المعلمُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

الحالة الثانية: الفاعل ضمير مستتر

مثال:

• سافرتُ صباحًا.

الإعراب:

• سافرتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون.

• التاء: ضمير متصل في محل رفع فاعل.

• الفاعل هنا ضمير مستتر تقديره (أنا).

الحالة الثالثة: وجود مفعول به

مثال:

• كتبَ الطالبُ الدرسَ.

• الدرسَ: مفعول به منصوب.

الحالة الرابعة: وجود جار ومجرور أو ظرف

مثال:

• ذهبَ الطفلُ إلى الحديقةِ.

• جلسَ الرجلُ تحت الشجرة.

أخطاء شائعة يجب الانتباه لها

الخطأ	الصواب
إعراب الفعل الماضي بأنه معرب	الفعل الماضي مبني دائمًا
اعتبار الضم أو الفتح أو السكون علامة إعراب	هي علامات بناء وليست إعراب
الخلط بين تاء التأنيث وتاء الفاعل	تاء التأنيث لا محل لها، أما تاء الفاعل ففاعل

أمثلة تطبيقية شاملة

1. ذهبَ الرجلُ بسرعة.

• ذهبَ: فعل ماضٍ مبني على الفتح.

• الرجلُ: فاعل مرفوع.

• بسرعةٍ: جار ومجرور.

2. درستْ الطالبةُ دروسها.

• درستْ: ماضٍ مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأنيث.

• الطالبةُ: فاعل.

3. لعبوا في الحديقة.

• لعبوا: ماضٍ مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة.

• الواو: فاعل.

خاتمة

إنّ فهم الفعل الماضي وطريقة إعرابه في الجملة يساعد المتعلم على إتقان اللغة العربية، وبناء جمل صحيحة خالية من الأخطاء. وقد عرفنا أن الفعل الماضي مبني دائمًا، وأنّ بنائه يختلف بحسب موقعه واتصاله بالضمائر. كما قدمنا أمثلة تطبيقية توضح الاستخدام الحقيقي داخل الجملة.

ينصح المتعلم بتطبيق التدريبات والقراءة المستمرة، لأن النحو يُتقن بالتدرّج والممارسة.

تمرين تفاعلي لإعراب الفعل الماضي

النتيجة: 0/10